האוניברסיטאות הטובות ביותר, מכללות ובתי ספר לעסקים ב

אוניברסיטאות ובתי ספר לעסקים בנורווגיה. מצא את כל המידע אודות האוניברסיטאות המדורגות העליונות ב כאן, ולפנות אליהם ישירות!

4 תוצאות ב הפיליפינים

SISFU Online

MBA הפיליפינים Philippines Online November 2018

חזון, ערכים Mission ו- Core VISION SISFU יהיה לאונ' הלאומית המובילה להכשרת מנהיגים ואנשי מקצוע הגלובליים. זה מתאפיין בסטנדרטים האקדמיים שלה מעולים, מתודולוגיות הוראה מצטיינת, מחקרים רלוונטיים, רמות גבוהות של הישגי תלמידים, תרבות של חדשנות, שותפויות חזקות עם מוסדות חינוך מדורגים. בוגריו הם חפשו אחרי ארגונים לאומיים הגלובליים גדולים. משימה SISFU, האוניברסיטה העל-לאומית המובילה בפיליפינים, מספקת תוכניות רלוונטיות ברמה עולמית ותואר שני שפותחו על ידי שותפים חינוכיים מוכרים מאנגליה, אוסט… [+] רליה וארצות הברית. באמצעות סטנדרטים בינלאומיים מחמירים בהוראה, הערכה ומחקר, נתמך על ידי מתקנים מצוינים, סגל מוסמך ביותר, שיתוף פעולה בתעשייה, SISFU מכין את התלמידים להיות תחרותי, אנשי מקצוע מוכשרים, יזמים מוצלחים, מנהיגים, ומובילי החברה. התרבות של 5C אופי COMPETENCE מחויב להשגה יצירתיות שיתוף פעולה מסר מדיניות איכות בית הספר הבינלאומי של סאות'וילב, המזוהה עם אוניברסיטאות זרות, מחוייב לעמוד בדרישות הלקוח, הסטטוטוריות והרגולטוריות בפיתוח הלומדים להצטיין באקדמיה באמצעות שיפור מתמיד של שירותי התמיכה המוסדיים, המערכות הניהוליות והעברת התוכניות האקדמיות. מטרות איכות יותר רמה סבירה של הישגי התלמידים יותר מ דירוג קביל על האקדמית ושירותי תמיכה אקדמיות דירוג יותר מקובל בשירותי ניהול ומתקנים יותר מ כשירות הפקולטה קביל יותר מ כשירות צוות קביל עמידה בדרישות חוקיות ורגולטוריות [-]


Mapúa Institute of Technology

Master הפיליפינים Manila November 2018

Mapúa המכון הטכנולוגי נוסד ב -25 בינואר 1925, מכון Mapúa של הטכנולוגיה נשאר מוסד אקדמי טכנולוגי מוביל ובית ספר ההנדסה הגדול ביותר בפיליפינים. היא רואה עצמה כמרכז עולמי למצוינות בחינוך. כדי להבטיח את מוכנותם המקצועית של תלמידיה, היא אימצה את הגישה המבוססת על תוצאות החינוך, המוסד האקדמי הראשון בארץ לעשות זאת. זה גם רדף והצליח לקבל 10 שלה הנדסת תוכניות המחשוב מוכר על ידי גוף מוכר accrediting נרחב - ABET ארה"ב מבוסס. Mapúa הוא בית הספר הראשון בפיליפינים ובדרום מזרח אסיה כדי לקבל … [+] את ההסמכה ABET עבור התוכניות שלה. עם המערכות החזקות שלה ותהליכים, השקפה עולמית על חינוך, תוכניות ברמה עולמית, פרופסורים מאומנים ומתקדמים של מתקנים, Mapúa מספק הזדמנויות שאין כמוהו יתרון יתרון הבוגרים שלה./>מסורת של מצוינות במשך כמעט תשעה עשורים של מצוינות בהוראה טכנית, MIT גדלה להיות בית הספר ההנדסי הגדול ביותר בפיליפינים, עם לפחות 15 סטודנטים לתואר ראשון ו -18 תוכניות לתואר שני. החוקרים מוסיפים כי לפחות 16% מכלל אוכלוסיית הסטודנטים במדעי המחשב (CHE), אזרחי (CE), מחשבים (CpE), חשמל (EE), אלקטרוניקה (ECE), איכות הסביבה והתברואה (ENSE) IE) והנדסת מכונות (ME) של 10 בתי הספר ההנדסיים המובילים במדינה, בהתבסס על נתוני ההרשמה של ועדת ההשכלה הגבוהה (CHED) 2010. הצעות התכנית של MIT בתחומי מחקר אחרים התרחבו גם הן בתחומי האדריכלות והעיצוב, טכנולוגיית המידע (IT), עסקים וניהול, מולטימדיה ומדע, מדעי החברה ומדעי הבריאות. מאמציה של MIT לשפר באופן רציף את איכות החינוך שלה היו בולטים. על מנת להדגים סטנדרטים גבוהים בהוראת כיתות לימוד, מחקר ושירותי הרחבה, הכריזה CHED כי המכון הוא המרכז הלאומי לפיתוח של CE, CpE, CS (מדעי המחשב), EE, ECE, IE, IT ו- ME. שותפות בתעשייה זכתה בשנים האחרונות להתמקדות רבה יותר במכון. נכון לעכשיו, יש לה קשרים עם מאות מוסדות חינוך מקומיים, בינלאומיים, ארגונים וחברות לפיתוח הסגל שלה, חוקרים שיתופי, והתמחויות סטודנט. מאמצים אלה אפשרו ל- MIT לייצר בעקביות את הבכירים בבחינת הרישיונות. על ההקלטה, הגיבורים של מועצת המנהלים הגיעו עד קרוב ל 300 מאז 2002. MIT עוברת כדי לכוונן את תקני ההוראה שלה עם שורה של הסמכה. בראש ובראשונה, האיגוד הפיליפיני של מכללות ואוניברסיטאות על הסמכה (PACUCOA) אישר את הסטנדרטים הגבוהים של המכון בפעולות חינוכיות, מתן הסמכה רמה IV לתוכנית CE שלה ואת הסמכה רמה III לתוכניות CpE, EE, ECE, Ense ו- IE . מ 2010-2010, MIT הוכיחה את עצמה כמו השוויון עם אחרים אוניברסיטאות מהשורה הראשונה בעולם, כאשר ABET, Inc העניק החתימה הראשונה שלו הסמכה במזרח אסיה כולו שלה שמונה תוכניות הנדסה (CHE, CE, CpE, EE, ECE , Ense, IE ו- ME) ושתי תוכניות מיחשוב (BS Computer Science ו- BS Information Technology), והניחו אותו לפני שאר מוסדות החינוך במדינה. הנדסה לסביבה לצד המרדף שלו על מצוינות אקדמית, MIT גם משתדל להיות חלק מהפתרון לנושא העולמי של שינויי האקלים. MIT מזה זמן רב היא דוברת של שימור הסביבה והנדסה סביבתית, החל בפתיחת תוכנית BS שלה לתכנון סביבתי ותברואה (EnSE) ב -1958, ולאחר מכן הפתיחה של תואר שני בהנדסת סביבה בהנדסה סביבתית בשנת 2001, Ph. .D. בהנדסה סביבתית בשנת 2004. תכנית הלימודים של אנס כוללת כיום 17 קורסים בשלושה יחידים הקשורים להגנה ולשימור והנדסה לסביבה. כמו כן, המכון כלל קורסי הנדסה סביבתית ומדעי הסביבה בכל התכניות ההנדסיות וההנדסיות, בהתאמה. MIT סבור כי קורסים אלה הם מספיק היכרות עבור כל התלמידים כדי להבין את המצב האמיתי של הסביבה. כמו כן מאמינים כי קורסים אלה מספיק כדי להכשיר אותם כדי להיות מסוגל לעצב, לבנות, וליישם פתרונות ברי קיימא לבעיות סביבתיות. כדי להשלים את ההוראה, MIT כללה ביוזמות 2010-2020 שלה הפחתת טביעת הרגל הפחמנית שלה. כדי ליזום מאמץ מוסדי של הפחתת פליטות פחמן (CFR), המכון הקים קבוצת ליבה בראשות יושב ראש הנושא של הנדסה כימית (ChE) ד"ר אלווין R. Caparanga. כמה מחברי ChE הוזמנו לערוך מחקר ראשוני לחישוב טביעת הרגל הפחמנית של המכון. עם הצגת התוצאות, ועדת CFR התכנסה כדי לקבל את הפעולות הדרושות כדי לנקוט על ידי המכון כדי להפחית את פליטת הפחמן שלה, אשר מיוצר בעיקר על ידי צריכת האנרגיה שלה, מים, נייר. יחד עם בתי הספר והמשרדים השונים, ועדת CFR אימצה שיטות עבודה מומלצות לשימור המשאבים שלה. MIT עבר להחליף את כל המנורות שלה עם יותר חסכוניים באנרגיה. זה מיד לאחר החלפת בית הספר של יחידות מיזוג האוויר שלה. קבוצת CFR נמצאת כעת בקביעת יעדים וקווים מנחים למאמץ זה, במטרה להגיע ליישום מלא בשנת 2012. מלבד המאמצים הפנימיים שלה, MIT יש גם שירותי הארכה המוקדש לטיפול בבעיות סביבתיות באמצעות חינוך. במסגרת תכנית ההכוונה החברתית והמעורבות הקהילתית (SOCIP), נערך המכון סמינרים בנושא מיחזור, שימור אנרגיה ושימוש באנרגיות מתחדשות; מידע על התחממות כדור הארץ וזיהום בקהילה; נטיעת עצים וניקוי וירוק בשיתוף עם הממשלה וארגונים לא ממשלתיים. [-]


The Princeton Review

קורס ארצות הברית New York הונג קונג Hong Kong הרפובליקה העממית של סין Shanghai הודו Bengaluru Chandigarh Chennai Coimbatore Dehradun כווית Kuwait City לבנון Beirut מלזיה Kuala Lumpur George Town מקסיקו Buenavista קטאר Doha תאילנד Bangkok טורקיה Istanbul Üsküdar איחוד האמירויות הערביות Abu Dhabi וייטנאם Ho Chi Minh City הפיליפינים Taguig אינדונזיה Jakarta Sharjah Al Jazirah Al Hamra Al Ain Visakhapatnam Tiruchirappalli Pune Noida New Delhi Mumbai בחריין Manama September 2018 + 43 more

ציונים טובים יותר. עדיף ציוני. בתי ספר טובים יותר. איך אנחנו עוזרים לסטודנטים: קורסים מבחן הכנה שיעור פרטי On-Demand עזרה שיעורי בית ייעוץ הודאה מכללה בכושר הטוב ביותר או בית ספר גראד המשימה שלנו במשך יותר מ -30 שנים עזרנו סטודנטים ואנשי מקצוע להיכנס ספר חלומם. אנו מספקים את הכלים הדרושים להצלחה בתיכון, מכללה, בית ספר בוגר ומעבר כדי לעזור לתלמידים שלנו להפוך מועמדים מעוגלות היטב. מתודולוגיה המוכחת שלנו באסטרטגיות של עמידה במבחנים מסייעת לתלמידים להשיג ציון טוב מובטח. אנו מציע… [+] ים מגוון רחב של אפשרויות הכנות למבחן, כולל אחד-על-אחד לשיעורים פרטיים וחצי פרטיים וכיתות מסורתיות, ו הכנה באינטרנט כדי להתאים לכל סגנון זמנים ולמידה. עם עזרת שיעורי הבית על פי דרישה שלנו וייעוץ דמי כניסת מכללה ללימודי דוקטורט, אנו עוזרים לסטודנטים שלנו להיות יותר הציון במבחן שלהם על ידי מתן משאבים עבור ציונים טובים יותר ואת יישום חזק. העובדות שלנו 96% מהתלמידים אומרים שהם שיפרו את ציוניהם. פרינסטון הסקירה היא מס '1 של מקבל תלמידים ל מכללות עליונות. 4 מתוך 5 סטודנטי סקירת פרינסטון להתקבל לבית הספר עליון בחירתם. 6,000 תלמידים לקבל עזרה בכל לילה מסקירת פרינסטון. [-]


Rays Online College Credits, John Zepp Academy Foundation Inc.

Master Associate Degrees הפיליפינים Manila ארצות הברית USA Online November 2018 + 1 more

רקע של הקרן ג'ון Zepp הקרן הוקמה בארצות הברית בשנת 1992, לאחר מותו של מר ג'ון Zepp. דוקטורנט אמריקאי בכימיה, ג'ון Zepp ידע שהוא גסס מסרטן, וברצונו ביקש כי קרן תוקם כדי לעזור לילדים נזקקים. הקרן נמשכה רק כמה שנים לפני הסגירה. עם זאת, בשנת 2010 JZF ניתנה חיים חדשים על ידי אחיו, ריימונד, שזה עתה הוקם אוניברסיטה חדשה בקמבודיה. JZF היה ארגון פורמלי שסיפק מלגות לסטודנטים תחת זכות ללמוד באוניברסיטה הבינלאומית דיואי בקמבודיה. ריימונד Zepp והאישה הפיליפינית השכינה פרשו לפיליפינים בשינה … [+] 2013 לעיירת סן גיירמו במחוז איזבלה, לוזון. הם רוצים להמשיך את העבודה של JZF על ידי באופן רשמי הקמת קרן כדי לשפר את החינוך של תלמידים בעיר הכפרית של סן גיירמו ואזורים סמוכים. הצהרת כוונות המשימה של ג'ון Zepp הקרן היא לשפר את החינוך ברמות השונות של תלמידים ובסביב סן גיירמו, פיליפינים. תלמידים אלה כוללים תלמידי בית הספר מראש, תלמידי התיכון, וסטודנטים המבקשים ללמוד באוניברסיטה. מסר של VISION אנו רואים קהילה חינוכית משולבת בסן גיירמו, שבו פעילויות במימון פרטית משלימות חינוך ציבורי. אנו רואים ילדים צעירים להיות מוכנים באופן פרטי לכניסה מוצלחת לכיתה אחת בבתי הספר הציבוריים. אנו רואים תלמידי התיכון הלומדים לכיתות גבוהה בבית הספר הציבוריים שלהם בסביבה רצינית לחינוך, הכוללים אולמות לימוד, סיוע הדרכה, משאבי מולטימדיה חינוכיים, וכו ' גם אנחנו רואים את מבוגרים צעירים מתכוננים להעברה לאוניברסיטאות, באמצעות מדריכים מקוונים וקורסים קצרים. חלק מהתלמידים האלה יקבל מלגות מלאים או חלק ללמוד באוניברסיטות מקומיות. פורמט של קורסים כל קורס הוא שווה ערך לקורס סמסטר שלושה-אשראי במערכת האמריקנית. קורסים הם חצי אינטנסיביים, כלומר, הם נפגשים לחודשים בלבד כל אחד. עומס במשרה מלאה ולכן רק שני קורסים. משרה מלאה עומס לשנה מורכב משני קורסים לטווח מעל חמישה תנאים. זה 10 קורסים, או 30 נקודות סמסטר לשנה, שווה ערך לשנת לימודים באוניברסיטה האמריקנית דומה. עומס במהלך דברים רגילים מורכב כמובן בשפה האנגלית אחד ועוד קורס-נושא אחר אחת לכל טווח. לדוגמא, בקדנציה הראשונה, תלמיד יכול לקחת קריאות אנגלית למדעי החברה יחד עם חשיבה והיגיון קריטיים. עם זאת, גם קורסים האחרים-נושא יהיו רכיב בשפה אנגלי חזק, כגון תרגילי הבנה הנקרא או אוצר מילים-בניין. יש ROCC קשר עם אוניברסיטאות רבות ברחבי העולם. אנחנו נכתוב המלצות לסטודנטים המעוניינים להעביר לתוכניות מיוחדות באוניברסיטאות זרות. הקורסים שלנו גם להכין את התלמידים לקחת את בחינת ה- TOEFL או IELTS הבדיקה. סטודנטים שיעברו בדיקות אלה ואשר לקחו קורסים בסיסיים אחרים בROCC יוכלו להתקבל לאוניברסיטאות אנגלית-בינוניות זרות. מערכת מחזור לימודים במידת האפשר, שיעורים יישמרו ללא פגע מטווח לטווח. באמצעות פורומים דיון שבועיים, תלמידים להכיר אחד את השני כפי שהם ירדפו אותם השיעורים. [-]